ESTA SEMANA ESCUCHAMOS...

 Esta semana comenzamos las mañanas con el  ritmo de Celia Cruz y su tema "Quimbara"

Celia Cruz fue una cantante cubana de música tropical, también era llamada "La Reina de la Salsa" y "La Guarachera de Cuba". Es considerada una de las artistas latinas más populares e importantes del siglo XX y un icono de la música latina, siendo una de las artistas más influyentes de la música de su país.

ESTA SEMANA ESCUCHAMOS ...

 Esta semana nos acompaña en el comienzo de nuestra jornada Donna Summer con su tema "Last Dance", uno de los sencillos con los que alcanzó un gran éxito.

Donna Summer fue una cantante, compositora, pianista, pintora y actriz estadounidense, mundialmente famosa por sus canciones de música disco durante la década de los años 70. Ganó en cinco ocasiones los premios Grammy y a lo largo de su carrera vendió más de 150 millones de copias en todo el mundo, lo que la convierte en una de las cantantes con mayores ventas de todos los tiempos.

COMENZAMOS CON MÁS MÚSICA...

Comenzamos un nuevo curso y, como todos los años, con una gran ilusión de reencontrarnos con amigos y compañeros con los que compartimos nuestro día a día en el colegio.

Como todos los años empezamos el día respirando música que entra por nuestros oídos y nos acompaña al aula para empezar un nuevo día en el San Roque. 

Este curso serán las mujeres las que pongan el toque musical matutino. A lo largo del primer trimestre haremos un recorrido por las diferentes décadas de este último siglo que nos llevaba a descubrir músicas de diferentes estilos musicales.

Esta semana hemos escuchado a Nina Simone con su tema "Feeling good".

Nina Simone fue una cantante, compositora y pianista estadounidense de jazz, blues y soul que destacó en la década de los 60 por su voz y por su implicación en el movimiento de los derechos civiles, fue una activista por los derechos de las mujeres, especialmente de las afroamericanas.

Os esperamos cada semana en este espacio donde podréis descubrir la música que diariamente abre las puertas de esta gran familia, el CEIP San Roque.

Y ESTE CURSO SE TERMINÓ

 Y se terminó este curso tan especial y distinto.

Comenzó con la decisión de no cerrar la biblioteca, de sacar los libros a las aulas, de llevarlos a casa, de seguir fomentando el placer por la lectura con multitud de actividades.

Continuó con la firme idea de seguir transmitiendo el amor por los libros a toda la comunidad educativa, de recibir el apoyo incondicional de profes, padres, personal no docente, AMPA, Ayuntamiento...

Y termina con una satisfacción enorme al recordar la cara de alegría y felicidad en cada uno de los alumnos y alumnas del San Roque cuando termina algunas de las actividades planteadas este curso.

Ahora toca descansar y volver con más energía el próximo curso para seguir  con el objetivo de hacer de la lectura, los libros, la literatura... una seña de identidad de nuestro centro.

Sin olvidar, que el verano es la mejor época para leer,  así que ahí van algunas recomendaciones. 

ACTIVIDAD FINAL PROYECTO DE LOS CLÁSICOS.

Como cada año, en las aulas se desarrolla el proyecto de lectura de un clásico. A lo largo de este tercer y último trimestre se han ido terminando la lectura del libro y como actividad final, Roque tenía preparada una gran sorpresa.

Para los alumnos de infantil una representación con marionetas de uno de los cuentos leidos, 3 años Caperucita Roja, 4 años La leyenda de San Jorge y 5 años El congreso de ratones. Después cada uno se hizo su marioneta del cuento para poder jugar y representarlos en casa.

Para los alumnos de primero un gran juego de la Oca pero 

especial. Las casillas eran ilustraciones del libro que han leído: Simbad. Tenían que atravesar todo el tablero y superar unas pruebas y preguntas sobre el libro. ¡ Fue muy divertido!

En segundo, el gran Don Quijote de la Mancha había perdido su armadura, casco, cinturón y calzones y pedía a los chicos que lo encontraran. Para ello tenían, en equipos, que descifrar una serie de adivinanzas, mensajes ocultos, códigos secretos... Al final fueron nombrados caballeros andantes. ¡Encantados salieron de la experiencia!

    Los alumnos de 3º de Primaria recibieron en clase un recorte de periódico contando la partida del protagonista del libro Phileas Fogg e invitándoles a participar en él. Una vez leído bajaron al gimnasio donde se organizaron por equipos con un mapa con el recorrido, un pasaporte para cada uno y una tarjeta identificativa del grupo.

En cada lugar: China, India, Japón, Reino Unido y EEUU, tenían que superar una prueba y allí se les sellará el pasaporte para poder viajar a la siguiente

Las pruebas fueron bailar la danza del Dragón con acertijos, el juego del "Adivina quién soy", un memory, puzzles... y muchas mas cosas.

Al finalizar todos se llevaron un pequeño detalle por su participación.

Fue una actividad muy divertida, donde pusieron ilusión y ganas de aprender y pasarlo bien. 

En 4º, 5º y 6º los chicos disfrutaron de scape rooms con distintas pruebas de cada uno de sus libros. Se lo pasaron estupendamente.

4º de primaria han leído El Lazarillo y tuvieron que descifrar la clave de una candado para ayudar a abrir un candado que contenía comida para ayudar a superar el hambre del personaje del libro.

En 5º de primaria han podido disfrutar del "Cid"y ayudarlo a descubrir donde perdió su espada superando pruebas que han puesto el ingenio de estos chicos y chicas a prueba.

Y en 6º de Primaria de "Veinte mil leguas de viaje submarino". Donde consiguieron salir del Nautilus que se quedaron encerrados tras un buen  trabajo en equipo.

De todos estas actividades tan enriquecedoras y divertidas tenemos captados algunos momentos y queremos compartirlos con todos en este video. Esperamos que os guste.

ESTA SEMANA ESCUCHAMOS ...

 La canción "Viva la vida" de Coldplay, interpretada con violín por David Garret .

David Garret es un violinista, actor y modelo. Recibió las primeras lecciones musicales de parte de su padre, que había comprado un violín para su hermano mayor, cuando David sólo contaba con cuatro años de edad. Le interesó y pronto aprendió a tocar. 

ESTA SEMANA ESCUCHAMOS ...

 La canción "Rolling in the deep" de Adele, interpretada con violín, chelo y contrabajo.

El violín, chelo y  contrabajo son instrumentos de cuerda frotada. 

El violín es el más pequeño de la familia (unos 59 cm) y por lo tanto el más agudo. Sus cuerdas están afinadas en quintas. Es el instrumento más numeroso dentro de la orquesta sinfónica.

El violonchelo es un instrumento más grande (125 cm) que el violín, y tiene un registro grave. Su sonido es potente y nítido y, aunque en ocasiones puede ser solista, normalmente se utiliza para acompañar. Dada su dimensión, se tiene que tocar sentado y con él entre las rodillas. 

El contrabajo es el más grande de la familia (190 cm) y por lo tanto el que produce el sonido más grave. debido a su gran tamaño el ejecutante toca el instrumento de pie. Debido a su gran caja de resonancia tiene un sonido muy fuerte.